聚力培育新型國防語言人才
——訪全國人大代表、國防科技大學教授陸丹雲
解放軍報特約記者張照星通訊員張晨露
「一方面，利用技術手段，建立完善國防語言相關人才的訓練管理和一體化協同機制；另一方面，在教學端利用虛擬仿真技術等手段，做到精準訓練，提高語言教學訓練質效。”初春時節，全國人大代表、國防科技大學教授陸丹雲一大早就來到辦公室，進一步修改完善建議。
今年是陸丹雲從教的第34年。多年來，她紮根三尺講台，先後擔任20餘門課程教學工作，負責“國防語言（英語）乖乖水
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課程體系”建設，培養出一批教研能手，被學校評為“教學名師”、英語課程團隊“首席教授」。
「我們肩負著立德樹人、為戰育人的重任，應樹牢實戰化教學理念，讓課堂對接戰場。」陸丹雲介紹，這些年，她和課程團隊以服務國防戰略和軍事需求為目標，建立通用、技能、功能、拓展4個課程群，透過重組課程、互動交流等，提升實戰化教學水平，聚力培養學員軍事外語的實際運用能力。
陸丹雲從多年教學實踐中認識到，教學科學研究與國防語言能力建構關係密切。今年，她精心撰寫了相關建議，準備帶上全國兩會。為深入研究高素質新型國防語言人才培育問題，陸丹雲帶領團隊多次赴科研機構及邊境第一線研究。陸丹雲建議，當前我軍在遂行海外任務、開展軍事外交等方面的語言保障類型不斷拓展，應加強國防語言人才儲備，加速提升軍事外語綜合應用水準。
「要提升教學科學研究對部隊戰鬥力建設的貢獻率。」陸丹雲表示，身為全國人大代表春藥
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，她將把鑽研本職工作和履行代表職責相結合，積極為推進國防和軍隊現代化建言獻策。
