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藝術論壇 /
在一些基層單位組織的階段性考核中,筆者發現,少數官兵喜歡將考核課目分為「硬課目」和「軟課目」。所謂“硬課目”,是指那些體力耗費大、訓練難度大的課目,比如實用攀登、5公里武裝越野、400米障礙等;而“軟課目”是指不太費體力、基礎性或技術性較強的課目,如作戰標圖、通訊電台使用、明密互譯等。「硬課目」下功夫準備,「軟課目」臨時抱佛腳,成為有些官兵的習慣性做法。然而,這也折射出目前一些單位訓練和考核中存在的弊端。
細究起來,考核課目的「軟春藥 春藥網 媚藥 催情藥 迷藥 東京春藥網 春藥用法 春藥是什麼 春藥使用方法 有效春藥 購買春藥 春藥哪裡買 春藥能給你帶來什麼 春藥用法 春藥製作 使用春藥感覺 春藥推薦 春藥原理 春藥使用案例 春藥心得 春藥效果
」「硬」之分,不只是源自於課目本身的特點,跟一些單位的考核導向也有關係。在某些單位,「硬課目」合不合格和晉職晉銜等直接掛鉤,但是「軟課目」即使一門不合格,如果考核總分高,算下來平均分合格也算考核整體合格。因此,基於應試心理,在官兵當中便有了這種考核課目的「軟」「硬」之分。這種考核導向也反映在平時的訓練中。有些單位訓練重視“硬課目”,把大量時間精力用在“硬課目”上,對於“軟課目”,覺得簡單易掌握,就沒有給足訓練時間,而多數官兵在考核中卡殼的反而正是這些「軟課目」。
應試心態難以應戰。這種基於應試心理將課目分“軟”“硬”、訓練擇輕重的做法,不但不能“添勝算”,反而是自我製造戰場上的軟肋。在現代戰爭的複雜戰場環境裡,任何短板都可能成為致命弱點。任何抱著應試心態去備戰的行為都是對戰爭殘酷性的無知,更是對自身和戰友生命以及戰場勝負的不負責任。
自從全軍推動實戰化軍事訓練以來,實戰實訓深入人心,軍事訓練在緊貼實戰、服務實戰方面邁出一大步。但不可否認,有的人對於實戰實踐的標準並不清晰,理解浮於表面,思想上缺乏警醒,行動上脫不開套路。在少數單位,「練為考」的心態還有一定市場,「考為戰」的導向還沒有完全立起來,而考評的指揮棒一旦指偏,訓練也就會走樣。
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沒有實際意義的。進一步推進實戰實訓,要堅定立起練為戰、考為戰的鮮明導向,用好評的指揮棒。戰場上需要什麼,考場上就考什麼。要注意提升各種考核比武的實戰性、實效性,讓基層不再陷入「應考式」訓練。各級領導應帶頭進入戰位,進入演訓場、考核場,加強訓練和考核的科學指導。廣大官兵應提升軍事訓練的政治自覺、思想自覺、行動自覺,抱持隨時準備打仗的緊迫感和危機感,以真、難、嚴、實的標準自我加壓,練就克敵制勝的過硬本領。